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没有道理，他跟乐静漪说，自己是老师，回答学生的疑问是教师义务。

    乐静漪说，她不管什么义务不义务，反正不要让她再看到他跟林菲讲话。

    唐宁知道乐静漪不愿意看到自己跟其他人走的太近，也怕乐静漪冲动，从乐静漪跟他说了那番话之后，他下课一般都直接离开教室不做逗留，跟学生说有任何问题可以发电邮给他，或者联系助教转达。

    今天他同样是一下了课就想走，但林菲兴冲冲地跑上来堵他，说有问题一定要当面请教，邮件里讲不清楚。

    唐宁下意识看了一眼门口，只有来往的学生，乐静漪不在。

    他于是在教室前面站着回答了林菲提出来的几个问题。

    林菲的有一个疑惑是根据他最新发的论文提出来的，涉及的数据很多，比较复杂。

    唐宁今天正好带了一些写论文时用到的资料，他从中抽出与问题相关的递给林菲，让她可以拿回去慢慢看。

    林菲开心得不得了，说了好多声谢谢唐老师。

    唐宁看她这么夸张的谢意，嘴角勾了一下，说没事。

    林菲专业知识扎实，脑子活泛，还勤学好问。没有老师会不喜欢这样的学生，唐宁也不例外。

    他在实验室遇到过林菲很多次，对她印象不错，觉得她是一名难得有天赋又极其肯用功的学生。

    我只是回答了几个问题，拿给她的是一些论文资料而已。

    我跟你说过好多次，我不喜欢你跟她说话。

    她问你问题，她请你帮忙，你都听，只有我......只有我说的你不愿意听。