第二七九章 串门子，逗闷子 (第7/7页)

 燕师大是师之典范，教书育人这块非常值得其他学校学习。吴常新请几位来，也不仅仅是要他们给学生讲几节课，更主要的是，让他们把燕师大的气质带到金艺来，让金艺的老师和学生们都感受一下。

    吴常新不怕暴露金艺的缺点，他一直保持一种开放的态度，想让金艺尽力地吸收别人好的东西。

    ……

    胡月明他们在金陵待了好几天，临走的时候，杨敏如还拉着程砚秋说，“有时间一定要去燕师大看看，跟于东一起。”

    “是啊，你师娘惦记着见你，”胡月明说。

    程砚秋点头，“有机会我一定会过去拜访的。”

    来的时候，欢迎他们的人很多，走的时候，来送的人更多。短短几天时间，杨敏如他们几个就征服了金艺——特别是戏创专业学生们的心。

    本以为他们都是老学究，却没想到上起课一个比一个有趣。

    特别是杨敏如的古典文学课，那叫一个绘声绘色，“薄醉”也顺利地从燕师大传到了金艺来。

    大部分学生，从小到大就没见过课还能这么上。

    其实这次来，童庆炳也是带着任务的。他主要是来学习金艺这边驻校作家的经验，想要回去之后也开启燕师大的驻校作家计划。

    所以这几天童庆炳着重观察了金艺唯一一个驻校作家余桦的动向。

    经过一番考察，童庆炳发现，余桦在金艺无拘无束，天天就串门子，逗闷子。

    最后童庆炳得出结论，驻校作家这玩意还真不能就请余桦这种青年作家，只能请那些老作家去养老。

    至于金艺这边请余桦为什么能成功，说到底还是因为有于东跟毕飞雨在学校。rou都督的溯流文艺时代