第三百三十章 年轻人的世界 (第3/6页)

难度。事实上，即使杨锐充分利用了脑海中已有的论文，整个实验的过程，实验的设计，重复的实验，还有针对性的验错，都让杨锐的科研水平发生了天翻地覆的变化。

    不是每个学生都有机会拥有自己的实验室，自己的试验台，无所顾忌的做实验，发表论文，并参与讨论的。

    在过去的一年里，杨锐做的实验，参与的交流，比自己研究生三年的还要多。

    这种难得的机会，本身就是一种学术财富，能够极大的提高学生的水平。

    事实上，如果将世界上最好最充分的机会提供给普通学生，他也毫无疑问的能够成长为其中的佼佼者，大部分学生，根本还没有到拼天赋的程度，就已经放弃了。

    而曾经的杨锐，也未曾来得及展现自己的天赋，就结束了自己的科研生活。

    反而是重新来过，让杨锐的感觉变的敏锐。

    其他学生没有他这样的积累，哪怕是天资聪颖，答附加题也答的痛苦万分。

    第一题的陷阱很快被大家发现了，第二道题却是纯粹的前沿热点。请下载小说app爱读app阅读最新内容

    杨锐答这种题像呼吸一样简单，没有接触过的学生就没办法了。

    前沿热点之所以前沿，之所以热点，就是因为它是新的，有大量研究价值的，普通学生连基础都没学完，又怎么能答的出这种问题。

    杨锐脑子转了一下，只当是出题老师脑抽抽了，答完也就忘记了。

    更多的学生也没有去纠结附加题，反正题目看不懂，看懂的也不知道说什么，那就干脆当没看到好了。

    差不多40