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分卷阅读110 (第1/4页)
得更为深厚。 埼玉以为,埃利克现在就要抛开心头对幼稚游戏的嫌弃,亲自接替他,一雪前耻—— “啊,老师,埼玉先生,下午好?” 在错愕之下,埼玉回头,视线跟某位少年无辜极了的双眼对了个正着。 “…………” “所以,我要代打游戏吗?” 被不靠谱老师不由分说从异世界提过来,也不给个前因说明,轰焦冻全靠自己出色的理解能力来分析现下的情形。 “前几天倒是和班里的同学一起玩过……”很少接触游戏机的优等生稍显苦恼,不过,随后他又表示,自己可以代替老师尽力一战:“嗯,我会加油的。” 埼玉:“埃利克!你不要做什么都压迫焦冻啊!” 任性妄为的老师双手环胸,摆出已成代表性姿势的冷酷ss,用从鼻子发出的气声回复:“哼,徒弟不就是这么用的么?先打倒我的弟子,我这个老师才会给面子出马。小鬼们,就让我看看你们的实力吧!” “第一次遇到剥削无关人士还能这么理直气壮的……” “粉毛小鬼!没让你说话就给我闭上嘴!” 埃利克打断粉毛小鬼的吐槽,盖不承认这是剥削。 徒弟身先士卒是天经地义的事情,谁有意见? 他徒弟本人都没有意见——如果有意见,那也必须藏在心里,不要让他听到。 而他的做法又跟前面的说法不太一致。 说是要看看两个少年人之间的对弈,可在徒弟与超能力者的对战过程中,他不明原因地消失了足足半个多小时。 直等到轰焦冻不敌齐木楠雄,连败十三局之后,才见得他老师施然现
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