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分卷阅读29 (第4/4页)
下一个动作的系统:……主人?】 【苟梁:唔,没什么,我刚才就是在想,时家人说过目标从小被送去培养了很多兴趣爱好,都学不长久,现在看来他的智商对于驾驭这些完全是小菜一碟嘛。】 【系统:您怎么突然想起这个了?】 【苟梁忽然叹了一声,慈祥地说:你不懂就对了。】 【系统:懵逼.JPG】 苟梁笑起来,视线在画上流转了一瞬,翻开第二页进入了正式内容。 标题是这样写的↓↓ 【追求守则】 1. 主动出击,抓住每一个接近和相处的机会√ 2. 投其所好。(备注:食物,书籍,盆栽……) 3. 区别对待,让他感受到你对他的特别……? 4. 保持良好的沟通和联系……√ 5. 见缝插针地撩,撩到他心痒,心动……? 6. …… 如此,写了满满十页纸。 一共二十三条守则,每条指导方针下面还仔细地写着人家所谓的成功案例,对于自己理解并且能够把握的就打√,不甚明白的就画一个大大的问号并列出N种可行性的预判行为。 苟梁看着既好笑又有种说不出的意味,摸了摸昨天被亲到的酒窝和嘴角,苟梁对落地窗外的好天气一笑。 他很好奇,时宇会怎么做呢。 第13章 草莓味的学霸攻(13) 乐城中学,高二三班。 特意没有吃早饭的时宇今天没等来苟梁的早餐,虽然有些失落但不觉得意外。等苟梁从装满点心的桌洞里一本满足地钻出来,他才合上
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