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分卷阅读10 (第3/4页)
将琐碎的事情做完,易姜才开始写自己的告白信。 平日里相当快的思维变得迟钝。 直截了当就坦诚自己的感情?还是简答说明图片的意义?或者威胁他,不好好把图片看完就……? 老师写文稿的时候是不是也这么烦恼? 眼前突然晃过老师在办公室里打字的样子,她才惊觉不应该暴露自己的字迹。 不管怎么说,自己也是每周都要交给他一篇作文的,如果被察觉笔迹相似的话…… 大概不会出现色情里那种—— 作为男主角的老师,原本或是高冷严谨或是温柔却疏离,抓住暗恋他的女生后,却一反常态变得邪魅狂狷然后“惩罚”一番的剧情。 所以还是用打印的比较好,而且是最随处可见的纸和油墨,被发现的概率相当低。 噼里啪啦打好了字,文档里的语句很简短,又很诚恳。 “请老师我的心意,下次将为老师提供更多的线索。” 看了那么多奇奇怪怪的,结果要用的时候却挑三拣四,词穷至极。就连提醒他会有下一封信的话语都是干巴巴的。 她刻意在“线索”下加了曲线。 其实线索什么的都是骗人的,只不过是害怕关樾会把信一丢了之,故而设置成虚假的侦探游戏。 易姜想,即使再怎么憧憬老师,自己也不可能和他一样成为一名作者。 但秉承着“缺什么补什么”的道理,拥有一名作者伴侣才是最好的解法。 即使选择他的理由奇怪到了极
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