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    ，小小的、灼热的两捧，烧得他心里的小鹿都撒开路子胡乱蹦了起来。这种感觉过于陌生，似乎有什么埋藏在深处的未知的事物即将破土而出。在忍耐力达到临界线的前一秒，秦真鹿"啪嗒"一声，将笔拍在桌上。

    "我做好了。"写满数字的笔记本被刻意推到了苏梦鱼眼前，将那两丛小火苗成功引去了别处，见苏梦鱼拿起笔记本看了起来，秦真鹿暗自吐了口气，天知道，他感觉自己差点就着了。

    这道题目是道非常简单的分析题，为了方便观众们理解，秦真鹿采用了最直观也是理解起来最不费脑的方法——要表法，直接将所有可能情况全部列了出来;【子一儿子二儿子三年龄的积 1111 12 10 20 139 27 148 32 15735

    2 29 36 2 3 848  2 5 660

    346 72 35 5 75 4 4 580]

    有了这个表格，讲解起来方便了许多，没有直接将答案写出来，奏真鹿的指尖点了点屏幕上的文字，开始逐条分析已知条件。

    "已知电脑A知道数学老师的年龄，却仍不能确定老师三个儿子的年龄，所以当老师的年龄是某个数字时，儿子的年龄出现了多种情况。从这个表格我们可以看出，当老师的年龄为36岁的时候，三个儿子的年龄有两种可能，所以老师的年龄一定是36岁。

    秦真鹿说着，拿笔在"36"的数字上画了两个圈，这才继续道∶"当老师的年龄是36岁时，三个儿子的年龄分别是1、6、6或2、，又因为老