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分卷阅读66 (第2/4页)
胳膊,小声说:“小蒲哥哥,赵婉婉在和你说话?” 孟栖高声问:“谁和我说话?我没听见啊,刚刚狗叫声太吵了!” 彭淼瞬间反应过来,憋红了脸。全场支个耳朵偷听地员工也三三俩俩地明白过来,都悄悄捂着肚子憋起了笑。 只有没脑子的赵婉婉还不得劲地跑到孟栖跟前说话,“蒲老师,是我在和你说话,你这样无视我,是不是仗着自己人气高瞧不起人了?” 孟栖看了看彭淼和潘在在,见她们都没再来一局的打算,干脆把手机往兜里一塞,回位置研究剧本去了。 “蒲元白!你……”从头到尾都被无视了的赵婉婉终于忍不住要发火,助理眼疾手快地拦住了她,“婉婉快住嘴,黄导来了,注意形象。” “用得着你多管闲事?”赵婉婉甩开她的手,下一秒就屁颠颠地跑到黄量身前打招呼,“黄导,我来报道啦,咱们剧组的选址真是好,把就是年代的气息展现的玲离尽致,我一到这里就感觉自己就是电影里的班主任了呢。” 看着眼前腰都快扭断了的虚伪女人,黄量表面的和谐都懒得装,轻哼一声说,“是吗?那好,下午咱们就拍你在学校遇到刘立强的那段。” 张婉婉:???? 下午,刘小春学校的取景地是当地的民办小学,拍摄组特意和学校租借了半天教室。场景布局和学生、路人都安排好后,孟栖和张婉婉终于登场。 这段是刘立强在秘密被戳破后去学校看望女儿不成,反被赶走后在cao场遇到班主任的场景。在此场景下,班主任作为新思想的青年,主动鼓励刘立强认识自己,接受自己。而被传统思想封闭了的刘立强则既渴望
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