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也没有变成纽扣的意思。麦格教授要求所有没有变出纽扣的学生必须在下一堂课之前做到，再交一份报告来解释这个咒语的原理。

    我抓着甲虫提着书包，带着一身的灰尘，一脸阴沉的走进餐厅。下午还有魔法史，我想或许我应该逃课，今天上午实在太累了，我完全提不起兴趣再去上枯燥的魔法史。我想幽灵教授宾斯认不出所有的学生，他也根本不会点名。

    回寝室洗了个澡换衣服，把脏衣服放到脏衣篮中，小精灵们会把衣服收走，洗干净后再送回来。

    我躲在寝室中直到外面没有声音，确定所有的同学都已经去上课了，我提着书包蹑手蹑脚的溜出学院。

    找到了一间空教室，我开始写变形课的报告。将课本上的内容换一种说法写出来，这种投机取巧的办法我以前上学时常用，再加一点自己的理解，这份报告就很完美了，交上去绝对可以得一个中等。

    写完报告我把甲虫拿出来，叹气。如果咒语也跟写报告一样简单就好了。

    一遍遍念咒，一遍遍挥魔杖。不知道是不是因为我从心底不相信甲虫可以变成纽扣，我一直都无法成功，甲虫连颜色都没有改变。

    我丧气的低咒，拿魔杖头去戳那只甲虫，念叨：“快变吧，快变吧。我答应你不把你缝在衣服上还不行吗？”

    一声低笑从背后传来，吓得我抓起书包窜到门口，惊慌的张望。结果看到哈利·波特一脸疲惫，尴尬，一边搔着他乱糟糟的头发，一边从教室最后一排的椅子上坐起来。

    他不好意思的说：“对不起，我不是想吓你。”他站起来整理长袍，我看他的长袍最