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”中间的教授头发略花白，戴着副无框眼镜，笑着说：“我姓曾，请大家叫我曾教授，我负责电子工程方面的指导，这位是单教授，他负责机械自动化方面的指导。”又指向张教授，笑着说：“想必张教授大家都认识，他负责内核编程方面的指导。”介绍完，又说：“不过我们的工作基本相通，大家看谁比较顺眼就专门找谁提问也可以。”

    一句话说得原本有些惴惴不安的学生们都笑起来。介绍完之后，教授们把新成员交给罗义，齐华瑞，何晴语负责。前三天是适应期，还不会安排新成员们进入哪个小组，而是让他们自由在实验室外观看。

    一是为了让新成员了解真正的机器制作是什么样，二是给他们自己选择的机会。机器人制作除了基础知识，最重兴趣。因为高校机器人制作的基础其实都差不多，最大的变数反而来自于学生想象力。所以亚太大学生机器人大赛，每个学校招新从不限制专业，就是为了想从业余的新手中找到机器人的灵感。

    比如舞蹈机器人的设定，就特别需要新生的灵感。像他们这些老教授能设定出高智能机器人，却未必能让它们跳出漂亮的舞蹈。

    战备小组的组织时间是每天傍晚18点到22点，在这几个小时里，苏灼一直安静的旁观。何晴语听说过苏灼的事，可惜她当时在门外，没有见过苏灼的表现，因此不时关注他。见他安安静静，不像其他新成员一样不时惊叹，奇怪的凑过去，问：“你觉得怎么样？”

    苏灼眨眨眼，把目光从几实验室转回来：“嗯，我没有和别人一起做