69．聪明的人和更聪明的人 (第6/9页)



    首先，来到麒麟书院的学生和老师就被麒麟书院奢华的设备吸引住了。普通的上课，电脑和投影仪之类的设备就被广泛应用，数字白板取代了传统的黑板，用蓝牙耳机让老师和学生都可以不必说话太大声。而麒麟书院的机房，则集中了近100台高性能计算机，其中不乏专业级和准专业级的工作站。反正，现在实验室多出来的机器就给麒麟书院已经变成了数字图腾的习惯，很多工作站的命运就是被麒麟书院的这些孩子们拆来装去，当diy练习。而物理化学实验室，劳技工作间，媲美电影院小厅的多媒体教室，小型图书馆，和中心活动室，无一不是配备精良。

    而接下来，逐渐有了更深的接触，这些老师和学生们就更对麒麟书院的教育模式感到好奇。

    麒麟书院由于学生人数少，只有一个年级，课程是非常好设置的。大部分课程，老师都是扔下来一本习题，和一本讲义，让学生分成小组，各自研究，在正式讲解内容之前，先对每个人完成的习题进行一次评分，然后，再进行比较详细的讲解，让学生自己看自己做的习题，进行补充和修改，然后再评分一次。由于小组都是相对固定，这些评分都回转化为积分，用来评估每个小组的学习情况。而每周的总评，倒数第一的那个小组就负担下个星期的值日。由于各个小组组成不同，在不同学科上的倾向也不同，在一个学科上输了，到了另外一个学科上往往可以捞回来，大家的竞争都很激烈。

    而除了日常的教学外，麒麟书院的老师几乎不管学生。学生们要组织课外活动，考察，组织兴趣小组，都可以，只要自己组织起来