TA学院(H)_分卷阅读2 首页

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   分卷阅读2 (第3/4页)

。”

    司风沉稳好听的嗓音仿佛将人带回了那个古老的时期,所有同学都看着他,仔细聆听。

    当然这个注视很大一部分是因为讲故事的人比较帅。

    “然而,随着哨兵被运用到战斗中,他们身上都逐渐出现了不同程度的狂躁和崩溃,研究人员猜测是基因改造产生了副作用,形成了不可逆转的基因缺陷。”司风叹了口气,教室里的气氛显得有些沉重。

    班里都是哨兵,而且都没有和向导结合,他们或多或少都体会过狂躁时的孤独和无助。那种无人拯救的感觉,让最坚强的人都感到恐惧。

    “于是哨兵们的信息素在进化中形成了‘精神领域’,脆弱的意识就驻扎在精神领域之中,同时他们创造了‘精神体’,作为在精神领域中保护自己的同伴。精神体的形象一般是受性格和精神强弱影响而塑造的动物,但是本质来说,它们还是信息素的异变,但是具象化了。”

    “那向导是怎幺产生的呢?”有同学提问。

    赵老师瞥了他一眼:很明显这个也是不听课的啊!

    司风微笑着解答,全然一副代替了老师的自信:“有研究人员通过研究哨兵的精神领域和精神体,开始研究更加完美的哨兵基因。当然,他们失败了,却也因此发现了可以通过创造信息素极其强大的人类,来对哨兵进行精神安抚和引导,这些新产生的哨兵的‘解药’,就是向导。后来又发现,二者通过一些特定的结合,甚至可以很多意想不到的配合效果。而随着进化,哨兵和向导之间天生就会互相吸引。”

    后面的女生又问:“既然是解药,就应该多创造一些啊!”

    司风摇摇头:“应该是成
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