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    在就走，去省里当个你的什么副省长，我看你都成了官迷了你，还有脸在学校里搞学术……”老教授不管对方是什么校长不校长，反正是自己一手带大的，张口就开批，直把校长训出一身冷汗。

    梅教授不止批校长，也在电话里把那个在校园里搞得乌烟瘴气的某主任也骂个狗血淋头，气了足足半个多钟头，才算缓过来，最后扔下一句，“学校是做学问的地方，不用那些花里胡哨，你尽快把问题解决了吧！”

    当天下午，

    笃笃笃——

    门敲三下，宋烨扭开把手，这个学期，他第二次站在学生处办公室里，“刘主任，听说您找我？”

    “啊，小宋。”面对在学生们里威望、份量都有一席之地的学生会长，刘主任努力的让自己的态度和蔼并且表示放松，“过来坐，我们聊聊。”

    “主任，叫我宋烨就好。”

    在有关学习、健康和学生会目前忙碌艺术节的工作话题都轮番被关照过之后，刘主任话题转到了他不得不关注的问题，“小宋啊，这半个月了，你觉得那个新自习规定实行的怎么样？”

    实行的怎么样，现实情况明摆着，刘主任其实心里有数，但这个由他搅起来的烂摊子，他如今却没有能力平复，刚刚校长找他谈话是个前途危机的警钟，这刘主任可能对学校的事情不大灵通，但对官场上的事就向来敏感了，这一步踏错，但不能步步踏错。

    只是知易行难，刘主任记得开学之始，他给宋烨那个通告时的情景，是上级给下级‘下达命令’，但现在是同一个嘴巴没毛的小子共同‘商讨’对策，甚至不得不承认自己的错误，乃至听从对方