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进了宿舍再也没出来过，第二天他们班的老师说这几个学生没来上课，打电话给宿管，宿管去他们宿舍，发现门是反锁的，通知我们后，叫来开锁的，门打开后却不见这几个学生。”

    校长的眉头紧紧地皱在一起，马上要拧成一个小山。

    “家长过来要人，我们哪里能给的出去，好不容易让她们给了十天时间让我们想办法，这都过去四天了，请你们来也是想让你们帮帮忙把事情解决了。当然酬金是少不了的，人找到就行，不然问题就大了。”

    宋清疏翻了翻手上那些孩子的个人信息。从昨天晚上的情形来看失踪的学生肯定是被鬼怪抓走的。但是为什么以前没有发生这种事情？

    两周前到底发生过什么？还是第一批学生触发了什么导致失踪事件的发生？

    宋清疏陷入了深深的思索。

    第4章 捉迷藏（四）

    资料显示失踪的学生分为两批，第一批失踪五个学生，两个女生三个男生，失踪地点未知。

    第二批失踪了四个学生都是男生，失踪地点宿舍。

    如果算上晚上失踪的四个人，第三批人失踪地点宿舍。

    第一批的五个学生有男有女，失踪地点很明显不是宿舍，可是他们和后面在宿舍失踪的那些人有什么联系呢？

    宋清疏总感觉这些事跟第一批学生的失踪脱不开关系，如果把第一批学生失踪的原因找到或许就能很快得到真相。

    他又仔细地看了一遍失踪学生信息，第一批失踪的学生都上初二，但不是一个班级的。

    两个女生分别叫古南和黄一木，在初二（19）班。

    三个男生里那个叫尤文的男生在初