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第一节 课是英语，慕喜比较擅长，不用听课也能完全掌握知识点，无聊着从本上撕下来一页纸，和傅铭传起了纸条。

    ‘你和班主任说什么了？’这是慕喜给傅铭写的内容，她很好奇，班主任居然能让她搬回来。

    ‘就是说想和你坐一起增加学习乐趣，她同意了。’傅铭回了这条之后，慕喜再没回，不用想都知道这货说的假话，班主任怎么可能这么好说话。

    实际上，傅铭是用了‘威胁’。

    增加学习乐趣这话傅铭的确说过，可这话听在班主任的耳里直接转变成了增加恋爱可能性。会同意吗，当然不会。

    所以接下来傅铭的保证就很重要了，如果下一次的考试，他和慕喜其中任何一个人学习成绩下降了，到时候他愿意听老师的任何安排，不会反抗。

    但现在不让俩人坐在一起他一定闹幺蛾子。

    听了这话班主任本该是生气，老师的威严被触怒了。但仔细想想傅铭这话没什么问题，这个年纪的孩子正值青春叛逆期，越是别着就越来劲。

    倒不如让两个人坐在一起，或许两个人自己有了矛盾就分开了，而且傅铭也和她保证了，成绩掉了就听从她安排。现在她不让俩人坐在一起，他们一定是不服的，思索了一番，班主任决定反其道而行，同意傅铭的要求。

    就这样，慕喜又重新坐回了座位。

    高二二班恢复了往日的平静，整个班学习气氛异常浓厚。

    已经考第一的傅铭没必要在掩藏自己的实力，关键是他承诺给班主任的话，上课也不吊儿郎当了，开始认真听讲。

    慕喜更不用说了，本来就是尖子生，现在不像以前那般阴沉，