玻璃 第196节 (第3/6页)

，是真爱琵琶，本身就愿意看到其他弹琵琶的人都?越来越厉害。

    他教了他大半个下午，吃完晚饭后，燕羽说：“你?还想去电玩城吗？”

    “你?终于愿意去了？”

    “但我只?玩一小时，晚上还要回来练琴。”

    “行?行?行?，一分钟都?不超过。”

    那时候，他们一起上课，一起去琴房，一起出?去玩，一起去校外改善伙食。两人的床铺本就挨在?一起，有时师恺会爬去燕羽床上，躺在?一起看教学视频，看的犯困了直接就睡。

    燕羽推他推不醒，也就不管他。

    陈慕章跟燕羽更早认识，也是好?朋友。但上初中后，燕羽突然多了另一个好?朋友师恺。陈慕章起初没太介意。一来燕羽大部分时间在?学习和练琵琶，少有空闲；二来他也有很?多新朋友，但他认为?他和燕羽是最好?的。

    初一上学期跨年后，燕羽“生病”了，一直没回宿舍。直到下学期来，他变得更加安静沉默。

    师恺起初以?为?他长大了，“深沉”了。但后来有次，燕羽在?琴房琢磨曲子，师恺走过去，像以?前那样将手搭在?他背上，探头看他在?干什么。燕羽跟被火烫到一样，反应激烈地移开。

    师恺吓一跳。燕羽解释说，他生病之?后，到处痒痒rou，很?敏感，让他不要碰他。师恺就说好?。

    宿舍里，燕羽开始在?上铺挂了帘子。

    陈慕章也明显感觉到他的疏远。燕羽再不去他家玩了，也不去他家上课，甚至不跟他一起上他爸爸的课了。陈慕章约他去他家吃饭，一起去哪儿玩，他全?部拒绝；也避开他试图的勾肩搭背。

    他在?跟他拉开距离。他和其他舍友的日常对话都?少了很?