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他无奈的选择放弃。

    这种高级正骨秘技，老师不愿意教你，偷学几乎没什么用。

    至于观看老师怎么cao作就想学会，简直是在说梦话。

    很多医学生到医院实习、规培后，基本上都能获得进手术室观摩的机会。

    结果，看着老师做一百台手术，明明用心学了，最后发现啥都没学会。甚至这个伤口该用哪种缝线，该用哪些器械，全都是糊糊涂涂。

    是真的记不住。

    手术情况千变万化，不同的情况有不同的处理方式。

    理论永远只是理论。

    临床实cao时，需要根据病人的情况，迅速做出判断。

    有时候抢救一个病人，可能一两秒就要给出方案，稍微迟疑，病人就很难再救回来。

    比如，抢救昏迷的病人，明明有八次都是看到老师让医助给病人推肾上腺素。最终，八个病人全都抢救回来了。然后轮到自己cao作时，遇上一个病人需要抢救，这次也是有样学样，学老师的，使用肾上腺素抢救。

    结果老师当场阻止，告诉他如果用肾上腺素，病人必死。

    老师让改用阿托品抢救，最终病人成功救活。

    这时候，那个医学生的脑袋瓜子肯定是嗡嗡响。

    肾上腺素能够增强心肌收缩力升高血压、收缩血管、扩张支气管，还能有一定的降颤效果。

    但是它的使用有许多禁忌。

    阿托品却适用于缓慢性心律失常，窦房结功能障碍导致的窦性心动过缓。

    同为急救的救命药，用法却有很大的讲究。