分卷阅读30 (第3/4页)

。

    ——运用文化作用的知识并结合材料，说明弘扬创新精神对于推动创新发展的作用。

    “不确定的时候把想到的都写上，主要还是要熟记书上的采分点。”

    到现在模拟题刷了没有五百也有三百，方圆圆字体不算出色，胜在字迹干净整齐，格式很规范，小圆圈里数字为序，答案清晰明了一目了然。

    “这道题说应用文化知识，直接回想必修三，整本书都讲了文化，四个单元，分别是文化与生活、文化的传承与创新、中华文化与民族精神、发展中国特色社会主义文化。继续定位，题目需要的是文化作用，脑子里把文化的作用过一遍，对人，对社会，对国家……”

    方圆圆经他一指点，豁然开朗。

    接下来的一节自习，陆业临时扮演文综老师，给方圆圆来了个随意choucha版的复习回顾，方圆圆惊讶于他像脑中自带文综三科十几本书的百度百科般的记忆力。

    陆业只是笑道：“不过是这几本书看了几十遍。”

    政治四本必修、历史三本必修加上三本选修、地理三本必修以及两本选修，整整十五本书，即便是乘以十，也不是小工程。

    “这要是几本书就好了。”方圆圆喃喃道。

    课本上的内容有限，除了政治，历史和地理哪个不是笔记一大堆。尤其是元谋人山顶洞人容易混肴，人代会党代会傻傻分不清，这个确立思想，那个写入党章，从一搭到十九大，全是考点。地理更甚，它本就是理科范畴，太阳高度等计算难度大不说，各大洋流气候带天体运动繁杂且需要融会贯通，农业区工业区城市化课本上讲得轻巧，内里学问却大。

    文科，