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说什么某省状元从不补课，某省状元爱玩游戏之类的，但是不管别人信不信，封梓反正是不信的！

    就拿一班和二班而言，大家能考到全年级前百就证明了实力，这个年头除了那种罕见的超级天才，谁不聪明又伶俐！而且，高考这种事情，除了运气之外，要让一个天才来考，还真不一定能考高。有的时候高考和智商什么的没关系，完全和教育体制有关。

    当然，封梓不是抨击或是褒扬教育体制什么的，这东西离他很近不假，可是完全不是他能cao心的。频繁的考试，变动的名次，反复的练习是他对高三最直观的印象，名次最直接刺激着一班每个人的心，也见证着每个人的努力和汗水，至于那些自认为高智商的人，只能奉劝一句，想依靠小聪明拿第一还不如希望依靠运气拿第一。

    答题速度一向很快的封梓把卷子重新检查了一遍，确认没有什么疏漏之外就把卷子压在一边，抽出其他科的练习题开始做。像封梓这种考完练习卷接着做其他科作业的人不在少数。

    要想当一个拔尖的文科生其实很不容易，没有强悍到变态的积累量根本不行。对于各种拓展的文史知识或是时事政治，涉及再了解，最后还需要铭记，再辅以课本上的知识框架理解，这年头文科生也要萌萌哒烧脑！

    有的时候一班的人也泪流满面，他们这种在规定的教育体制下把自己锻炼到变态的法子简直是青春燃烧的力量啊！

    理科生这时候会再扔掉一张用完的草稿纸，继续和自己的物理化学奋斗，再抽空来一句，同样烧脑的理科生明明也萌萌哒，你敢说萌物小木块不可爱吗？

    胡老师和二班班主任两个人站