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    O   師者    師者,亦即傳道;解惑;授業。    傳何道?    解何惑?    授何業?    何為師?    何即師?    師可為師;師亦可不為師!    即便為師;也不見得為師。    (儘管為人之師;也有愧對於師的名號的時候,因為萬物皆為新)    師即道;師即惑;師即業。    (師者,    (論述、明議道理;    (知曉、揭開、製造困惑、問題、答案;    (傳授的並非只是單純的死白紙本,而是更上之    O   學者    不知而為學;學而不見知。    (不知道所以才學習;學習後也不見得會有所吸收)    不知而問;問而知不學。    (好苗不栽;   則為/依舊            枯/哭/白費)    學之;恆之;用之;儘管惑之,解之、問之;乃為學之一途;學者之職    O   上位者    既為師者亦為學者之上。    些與師齊職;些高於師之職;喚之,待之亦有善、惡。    (上位者,即為學生之上,老師、主任、校長等等)    (同輩的老師、資深的老師與之上權力,上位者當有權為可能以善對待;也可能會因為久久的權力逐漸沉淪並互相陷害、批判、使喚比自己還要資淺惑權力比自己低的人)    O   關係者    亦即學者之友;親屬。    友:男、女性朋友。    親屬:家人、有無血緣、養子、女;孫子、女等    此乃授課,此課解道、結道;課乃道;人生即課;人生即道!
		
				
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