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分卷阅读2 (第2/4页)
予他对于每个学生性格和特点的兴趣。每个介绍都像是一个人物画像的勾勒补充。 在点名的的过程中有几个是没到的。没到的人,于休曳都在前面打了个勾,不知不觉中,点名活动也快结束,已经是最后一个了。 “陆骐。” …… 见没有回答,于休曳又重复了一遍,“陆骐在吗?” 再一次没有回答后,于休曳在这个名字钱也打了个勾。 陆骐、何子豪、马思维、江淮、李逍回、周岭……就这几个没到了。 做完这件事后,于休曳讲了讲地理主要包括的知识,地理的难点和一些有趣的地理知识后,就让学生们休息和自习了。这一天也这样不知不觉的过去了。 因为是高一新生才上学,课程也就不怎么紧张,下午就放了学。因此,于休曳早早地就下了班。 回到家后,于休曳就洗了个澡,在床上躺着休息。 虽然带学生不是搬运,体力劳动很少,但这样的忙来忙去确实也没放松过。 躺在了床上,一时半会儿也睡不着,于休曳就回忆了一番班里的学生叫什么名字长什么样子,又想想明天自己的任务。想着想着最后还是睡着了。 等再次醒来时,外面的天已经黑了,再一看,已经是八点多钟了。 感觉到肚子传来的阵阵叫嚣声,于休曳只好爬起来,给自己做点吃的。 很不幸,于休曳忘了自己冰箱里的东西吃完了,也就不得不穿衣服出去买东西了。 超市离这不远,于休曳就没有开车,直接走过去了。 十几分钟的路程不久就到了,进了超市之后,于休曳买了一些食材一些酸奶和一些方便
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