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    “还有一棵菜心。”

    “你吃吧。”太大棵了，不想吃。

    “有点儿挑食。”

    “刚有吃好吗？”

    “没吃多少。”

    “我的身体告诉我，那几棵就够了。”

    “我就看你一本正经地胡说八道，不说话。”

    “……阿聪你变坏了。”竟然拆台。

    “……”笑笑不说话。

    “你同桌还抄你作业么？”过了会儿，另起话题。

    “抄吧，我不太关注他。”

    “这么抄对他也没什么好处，只是让他一时应付了老师。”

    “他就是想那样吧，浑浑噩噩的，除了玩儿也没什么追求。”

    “你不本着同桌爱劝劝？”

    “你家住海边吗？”管这么宽。

    “与人为善嘛。”

    “他未必听，要去你去。”

    “得，我改天找他聊天。”

    奇怪，一贯不管旁人闲事的人，今儿是怎么了？他同桌是谁他认识吗？无语。

    姜聪的脑回路——听说胡梨这学期的同桌是个刺儿头，虽然没怎么着胡梨，但总是吊儿郎当的样儿带累了胡梨怎么办？不若让那刺儿头改头换面、回头是岸。

    这圣父思想，若是让胡梨知道了，必然以为他被附身，不然怎么这么突然改变心性儿？太诡异了。

    天知道姜聪与那刺儿头说了什么，反正在他俩的一次谈话后，那小孩儿确有所改观。上课开始听课了，作业开始试着写了，更神奇的是还知道有不会的就问胡梨。

    这画风不对啊……

    诡谲多变，无以言表。

    第11章 阿婆？

    上了初中后，不自觉地就对周遭事物开始