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第188章 连接现在与未来的通路(三) (第19/20页)
。 也就是说,传统媒体是信息传播者,他们手里掌握着话语权。 即便议程设置的概念他们是知道的,而且烂熟于心,可是这种熟悉不全面,是片面的。 比如,传统媒体要设置一个议程——“艰苦朴素”, 这是一定会成功的,因为传统媒体有优势。 信息接收者也就是百姓,只是这一个信息接收的端口,他们无法从别的渠道接收“铺张浪费”的信息观念来对抗“艰苦朴素”。 所以,对于廖凡义这些传统从业者来说,他们只考虑议程设置的好处,不用考虑弊端。只考虑输出,不用考虑防御。 但是,网络时代不一样,信息源是双向的、发散的,再去传播“艰苦朴素”就没那么容易了。 因为,会有“铺张浪费”、“消费主义”、“及时行乐”等等,各种对立面观点来消减信息传播的效率。难度会大大增加 更要命的是,在网络时代,权威媒体可以给民众设置议程,那么别人也可以向民众设置一个针对权威媒体的议程,这是廖凡义他们无论如何也反应不过来的。 对于民众来说,信息接收的端口已经不仅仅是一个了。 失去了前黑板,还有后黑板。 那么,如果【前黑板】被锁定的议程,不用多么的恶毒,更不用触犯任何禁忌,你只要把它架起来就行了,不接地气、刻板、在天上飘着! 再加上一如既往的“伟光正”,唱赞歌儿,72个班的5000名学生必然要产生审美疲劳的。 这在传播学里叫“休眠效果”。 别觉得这是危言耸听,不可能完成的任务。05年到15年这段时间网络时代蓬勃发展的十年,回想一下民众对媒体的印象,是不是就是刻板、不接地气的? 被锁
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