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要表情勉强到位了就行。

    拿起了一只粉笔，面对黑板，又呆立了十多秒。

    导演没有催他，杨行远紧张到嗓子眼的心脏缓缓落了下来，粉笔的触感和黑板上的字迹，也让他逐渐找回了思维重心，他想起了之前在走廊外设想的人物小传。

    一个在村里小学教书多年的普通老师，可能还同时教授几门课，不会特别严厉也不会很宽和，但是依然深受学生们的爱戴。

    因为宣传单上的条件，所以他预想的男主角身份就是一个农村里的教师，这一点只要愿意做功课，不是难以猜到的，现在的场景也证明他猜对了。

    杨行远的背脊微微往下弯了弯，另一只没握粉笔的手按在了自己的腰上。

    他小时候在村里上的小学，乡村医疗条件不好，班主任是一个四十多岁的男老师，身兼了两门课，腰不太好，上课总会不自觉的做这个动作，他对这个老师的背影印象很深，此时就在尽力模仿他。

    咽下一口唾沫，杨行远带着一种豪赌般的决然，完全的把自己沉入角色里。

    “同学们，记住了啊……二元一次方程组，是这么解的。”杨行远开口了，他说的是带着家乡口音的普通话，非常不标准，这是他故意的。

    “用这个数字，带入x，减去这边的5……这道题就这么解出来了。”

    杨行远认真的解着黑板上的题，时不时还停顿一下，好像自己水平也不高，需要花时间思考一样，前后花费了五分钟，才把这道寻常城市教师看一眼就能解出来的一元一次方程解出来了。

    在解题的过程中，他经常在停顿的时候会说上一句：“这里要记住了啊。”

    一直到