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。”

    加尔文看着那盒包装精美的爱心早餐，心里纠结坏了。

    泽西可不管他怎么想的，只问：“带课本了吗？借我。”

    加尔文奇怪地看他一眼，犹豫半晌还是把课本递了过去，然后顺势打开了早餐的包装。

    一盒巧克力千层塔。

    侧了侧头，掩去嘴角不自觉扬起的弧度，泽西翻开加尔文的课本细细浏览起来。

    信科系的教授出了名的特立独行，他教导的分明是星拟技术，课本却是纸质版的，恰好和政论系人手一台电子书的做派全然相反。

    泽西翻着手里的实体书，原以为加尔文根本不屑教材，不料却看到上面满满当当的笔记：“这个符号是什么意思？”

    加尔文咽下嘴里甜到发腻的点心：“标错。”

    “……噢。”这就说得通了。泽西草草翻完课本，自觉地拿过加尔文的笔，在其中某页上神秘兮兮地写下一行字，然后递还给他，“看完了，谢谢。”

    状似随意地把课本放到一旁，加尔文依依不舍地从封面的软皮上收回手，努力不让自己喜形于色。

    虚拟世界里的一切变动他都能即时得知，哪怕不用眼睛去看，他也知道泽西写的是什么

    他说：加尔文真厉害。

    亲爱的在夸他。

    在夸他啊。

    回味了好一阵，加尔文实在憋不住了，留了个虚像继续坐在泽西身边，本体却窜到楼下跑了几圈。

    回来之后，十分高冷地应下了泽西共进午餐的邀请。

    泽西初时还觉得追求加尔文是件挺吃力的事，因为他在虚拟世界里的状态总有些飘忽不定，有时感觉面前的就是他本人，有时又像是他捣鼓出