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    里边儿，几个老师正在翻阅批改试卷，偶尔看到优秀的答题思路会拿出来讨论下，也有的为千奇百怪的钻牛角尖的解法哭笑不得。

    这次担任监考的齐老师，拿着张试卷，给做边上的工会副会长递过去，示意他看看。

    那张卷子就是他从考场里第一张收到手的卷子，他印象非常深刻，年纪小小的女孩，做题有条不紊冷静非常，还提前交了试卷，在他对这张卷子期待值非常高的时候。

    她没有辜负这份自信从容，卷面自己清冷秀气，写得满满又不会叫你看晕，如果有卷面分数，光凭这个齐老师心里都想给她加十分，前面几个题目答题简洁到位，不会缺少关键步骤，这就叫他很欣赏了，他喜欢这种简洁不啰嗦直指关键的思维逻辑。

    最惊喜的是最后一道题，这种解法是他都没有想到的，最后一道题是他出的，所以对题目本身了解的很透彻，学生会怎么解答他心里也有数，但没想到一个教育资源并不优越，甚至算得上落后的小县初中，会有这么灵性的学生，对，他觉得那孩子非常有灵性，是块学数学的料。

    这个奇妙的解题方式正是齐老师向副会长推荐的原因之一，他相信副会长会很感兴趣的。

    王会长忙完手上的事才接过卷子，他把眼镜摘下来擦了擦，重新戴上。

    一边细细端详，一边漫不经心地问了句：“怎么，碰上好苗子了？”

    齐老师得意地笑了起来，“你先看卷子，看完了咱再说。”

    王会长闻言不再理会这个老家伙，倒是看着卷子越看眼睛越亮，最后难得牵起了嘴角，露出了满意的神色。

    他回头问道：“这是哪个学校