第三十四章 激战风之律者 (第2/4页)

  最后，那名少年只提出让他活下去的条件以后，就离开了。

    前往那令人恐惧的风之律者源地。

    他驻步许久，心中也立下一道心愿：像他一样，成为一个英雄！

    ……

    “风之律者的每一击，都会形成一道这样的风团。”

    此般，是凯文的原话。

    对余晓而言，也是事实。

    因为……

    “吟！”

    手中之剑震动，宛若在与看不见的风剑搏杀。

    位居风眼当中的余晓看着对面熟悉而又陌生的身影。

    她是凤澹雅，亦是风之律者。

    他张大嘴巴，想要吼出些什么。

    但是，在狂风之下，一切的声音都无法正常传播，余晓说出的话语也变成了一阵嗡鸣。

    风之律者眸中的憎恨不加掩盖，甚至更甚，而这幅神情也让余晓明白了，她……终究还是完全站在了人类的对立面。

    挥手间她cao纵流动的空气在余晓四周形成真空的环境，无数看不见的风剑极速旋转，压缩。

    最终化作犹如针头一般大小的细针，自四面八方刺向余晓的身体。

    这时，在余晓的左手忽而出现一个缩小版的黑曜石，而后在身上量子套电量剧减的基础下，他迅速的搭建出一个黑曜石小屋。

    这般便将大部分的攻击阻绝。

    但是，他面对的可是风之律者，号称cao纵流动气体，甚至从理论上可以拟造出理想流体。

    那是无物不破，无物可破的绝对存在。

    当然，这对于物理知识等同于零的律者而言，一时半会儿可造不出来的。

    可见普及九年义务教育的必然性了。

    回归正题。

    正