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只是朝他摆了摆手无奈道：

    “那就算了，你不想当也没人强迫你。坐吧。”

    大概也是被周遇三番五次的拒绝，有点心灰意冷了。

    毕竟是好学生，一年来他也知道周遇是个心高气傲的主，强迫不得。

    周遇又慢吞吞的坐了下来，低着眼睛听周围的动静。

    “老黄怎么什么话都不说？就这么偏袒这种人？”

    周遇有些不适的转了转手腕，不知道作何感想。

    “偏袒”，恰恰就是周遇最不喜欢老黄的一点，有时候他宁愿老黄严厉的批评他一次。

    但是人就是这样，因为有人“惯着”，就容易恃宠而骄，我行我素，才不管在别人看来自己是否应该这样。

    但是周遇就是想逆着老黄来。

    因为在老黄眼里学习好就是特权，只要学习好一切与学习无关的事情就都无所谓。

    周遇次次年级第一，老黄恨不得把周遇当成个宝贝一样供着，周遇学习好是一件好事，如果他能为班级再多做点贡献就更好了，只可惜周遇一个人惯了，心里早就没了“班级集体荣誉感”这样的概念。

    而他对老黄那种“偏袒”的行为又是发自内心的厌恶，因为在他眼里，老黄觉得成绩最为重要，只要成绩好，在学校只要不违纪你想做什么都是可以的。

    ——这对别人并不公平。

    所以周遇就总是想挨一次批评，不为别的，他觉得老黄只要又一次批评过他，他心里都会觉得好想一点，最起码的，这样能显示出来他还算是一个奖惩分明的老师。

    “不高兴了？”贺初的手在桌子下面轻轻晃了晃。

    “没有，就是挺烦的。”

    周