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下，他颠来倒去弄了好几次，可这玩意儿还是一点反应都没有，沙子卡在了中间就是下不去，只有摇晃的时候发出了正常的沙沙声证明了里面的沙并没有凝结。

    这种情况只有一种解释坏了！

    也对，一千多年的器物就算据说被妥善的保存起来也有可能因为老化或者磨损而导致不能使用，看来也只能当个装饰品至少他在波特家的金库从没有见过这样的古董物件。

    他的指腹在摩挲着金属支架上的精巧细纹的时候又想起一件事昨天这玩意儿被他拿出来的时候，上头到底有没有字母呢？

    或许他可以用冥想盆把记忆抽.出来看一看？哈利瞪着沙漏想道。可其实那也没多少必要，反正这玩意儿都坏了。哈利把宝石钥匙也拿出来，看了半天却没发现这俩玩意儿有什么联系就连做工的精细程度都不一样的东西，看起来根本不可能是同一只妖精所造的。

    哈利忽然意识到今天已经把太多的关注落入在了这些东西身上，该干点正事了。他把两件东西分别放好，再一次拿起了自己的羽毛笔。

    教师的工作并不轻松，他们需要面对不同类型的，或许这么说，心智还没完全成熟的学生，出状况也是意料中事。就连他在上学的时候，如果要被划分，他一定是分在超级问题学生的类别。今天他从教师本身和学生会惹麻烦的角度去看尽管很多时候是麻烦找上他他想他一定不会太喜欢自己这样的学生。

    有的时候，换位思考让他明白了很多事情，特别是在他拿到那些记忆以后。

    哈利的生活时间并不规