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分卷阅读3 (第3/4页)
比大家大几岁,论资历,校主任就在下面坐着,沈逾不敢炫耀浅薄的知识点,这次来南大,也是希望通过与大家交流,分享,让我们一同成长。” 沈逾嗓音低沉,又极具磁性,每一个字音,都像电流,冲进在座每一位的耳朵里,眸光扫射开来,下面隐约发出一丝隐隐的抽息声。 沈逾勾了勾嘴角,轻笑了下,“你们都有过自己的独立作品吗,即使不成熟,但完成度很高的作品。” 大家纷纷举手,沈逾点点头,“你们在创作的时候,想的是什么?” 大家七嘴八舌开始说,沈逾并未打断大家的踊跃发言,当声音渐渐减缓下来,他才开口:“创新的概念,惊世骇俗?” 沈逾轻笑出来,“你们说的那是艺术家,而建筑师,就是要解决艺术家的这些问题。” 沈逾第一节课,以分享为主,却在每一段简短的细节里,带出知识点,从小建筑如何可以做到宏伟,到商业建筑,如何抓取着重点。 每一个设计理念背后,都有一个寓意的历史渊源,人类学与建筑相糅合,设计,不单单是生硬的图纸,而是在图纸背后,人文,地理,环境。 现代建筑,是智慧。 一节课完,教室里发出雷鸣般的掌声。 而后排的校主任以及其它老师,也都频频点头,没有高谈论阔,没有炫耀资本,而是浅浅而淡,娓娓道来。 他所阐述学术知识点与校内课件大相近庭,猎奇,生动,不固步自封,从细小节点出发,拼凑连接成一个强大的逻辑体系。 阮绵绵打心底佩服沈逾,年少时,意气风发,成年后,亦是风采卓然。聪明,睿智,温和又沉稳。 校
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