从大学讲师到首席院士 第129节 (第3/6页)

等数论，要归类，肯定是数学系的专业课。”

    “没关系。”王浩不在意的说道，“其他专业的也可以拓展思维，我限定的是理学院。”

    “……”

    徐斌发现自己无法说通，干脆直白道，“这么说吧，王浩教授，我们不是对你的课有意见，而是你的课，肯定会有很多学生选。你是不知道啊，上个学期的时候，你开的那门数据挖掘，有好多学生没选上都来教务问，有不少学生争着要报，当时我只能和他们说，想听就可以去听，只不过没选上没有学分……”

    他啰啰嗦嗦的说了一大堆，“这个学期，你的课肯定比上个学期更受欢迎，想选课的学生太多，就会有更多学生选不上。”

    “如果换成只针对数学系的研究生，开个小班就够了，而且针对性比较强。”

    “恩……”

    王浩想了想，说道，“你说的也有道理，好多数学系的会选不上。这样吧，就让数学专业优先报名，报不满，再开放给其他专业。”

    徐斌听着点了点头，也觉得这个方法可以。

    其实他最开始是想说服王浩放弃选修课，好几个理学院的教授都是这么建议的，他们认为像是王浩这种天才，就应该把更多的时间放在科研上。

    徐斌忽然想到了个好主意，问向王浩，“王浩教授，我知道你教课的目的，肯定是想让学生多学点儿东西，对不对？”

    王浩点头，脸色一片坦然。

    “其实啊，我觉得学生们更想听你的研究内容，比如，阿廷常数、梅森素数，这些是你的研究。像是其他的东西，他们完全可以在书里找到，其他的老师也有讲。”徐斌盯着王浩的眼睛，一边慢慢的说道。

    王浩也觉得徐