从大学讲师到首席院士 第188节 (第5/6页)

做角谷猜想的证明更高，因为他的研究是方法思路，而不是逻辑解析。

    整个研究就是给出一个大致的思考方向、解决方向，但具体问题还是要具体分析，可以说就是一个系统性的解决方法。

    在角谷猜想的证明报告、论文发布以后，数学界就对于他所说的方法有研究，他们能肯定研究内容是一种方法思路。

    这就像是有效与无关进位筛选法。

    有效与无关进位法就是一种方法思路，一种算法的解决方向、想法，而不是确定的计算逻辑、程序。

    数学上来举例，可以理解为‘解一个多元三次方程组’，又或是‘偏微分方程求解’，两者有一个共同的特点就是，求解并没有确定的方法。

    大部分学习的基础内容只能提供方法思路，有可能能够直接解决一些特定的题目，也有可能解决不了。

    这就需要对于方法研究的很透彻了。

    现在王浩所研究的方法思路也是一样，他觉得自己的研究的方法都可以出上一本书，而不是简单的写个论文，做个报告就能完成的。

    很快，时间到了下午，各个厅的报告已正式开始了。

    王浩所在的是一号主厅。

    一号主厅安排了三份报告，王浩的报告是排在了第三场，前两份报告都是简短的内容，还有一份是工作报告。

    主厅的学者们大多都在等待王浩的报告。

    前面两份报告人就很难受了，因为台下根本没有几个人在认真听，他们都报告的过程中就能看到有好多人都在小声说话。

    既然台下的‘观众们’都不买单，报告也就很快结束了