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分卷阅读27 (第1/4页)
法是什么进度什么情况,见爱人昨天努力了一天连个电火花都打不出来心里着急,怕自家小蜜糖心高气傲接受不了,所以晚上吻得都是柔情蜜意百般缠绻的,准备了一箩筐的话准备用来安慰爱人,就怕爱人今天还没有进展心里难过。 ……谁能想到不过过了一晚上而已,今天的小蜜糖就不是昨天的小蜜糖了! 就像突然开了挂一样! 一肚子话堵着说不出的海盗团长最终神色复杂地看向爱人:“……宝贝儿,你昨天不会是故意骗吻的吧?” 西时桉冷冷看着他:“你觉得可能吗?” 好像是不太可能,高傲的小蜜糖怎么可能做出这种事。银洛想了想,摸摸鼻子继续老实地教魔法,把爱人突飞猛进的进展归结为爱人比较要强,昨天一天都没成功,所以今天爆发了。 后来银洛发现,只要他提出“学不会要罚”的时候,小蜜糖的学习进展就会rou眼可见地放缓——他真的忍不住要怀疑爱人真的是专门来骗亲热的了,又觉得小蜜糖肯定不会做这种事,所以得出了一个结论——小蜜糖自尊心高,对惩罚比较敏感,提起惩罚会让他心态失衡,影响他的正常学习和发挥。 他于是改为了奖励模式,只要爱人能在规定时间内完成学习任务就可以得到亲吻或拥抱的奖励,结果西时桉果然学得快了许多。 银洛再次得出结论,小蜜糖果然只是对“奖励”“惩罚”本身比较在意,对奖励或惩罚的内容并不在意。他的奖励和惩罚都一样,但效果却大不相同。 海盗先生丝毫没有发觉自己本次推论中的重大逻辑问题。 就这样,用了七天把
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