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    “所以，你认同这个关于优点的界定了，对吗？”顾言沣问。

    “嗯嗯。”姜觅不肯放弃手里的卡片，自然要认同。

    “不过，我觉得可以有一个限制。”顾言沣又提出一点。

    姜觅马上问道：“什么限制？”

    顾言沣说：“优点不能重复。比如，不能每天都是帅和美这种优点，没意义。”

    “有道理。”姜觅点点头。

    规矩差不多就说清楚了。

    顾言沣一共做了60张优点卡，分给姜觅30张：“先这么用着，我们试试看效果好不好。”

    姜觅认真收起来。

    顾言沣提醒她：“你要不要先把礼物还了？”

    姜觅忍不住笑起来：“顾老师，我突然发现，你对优点好像有执念啊？你这么优秀的人，天天被人夸得还少吗？怎么这么喜欢听别人说你的优点？”

    “谁不喜欢被人夸呢？”顾言沣轻松反驳，“你敢说你不期待？”

    姜觅不得不承认：“其实我也很期待。”

    “所以，这是个有益于身心健康的游戏。”顾言沣一本正经地说，“有利于发掘我们平时生活中不会注意到的小优点。”

    姜觅又想吐槽，但勉强忍住了。

    她低下头，抽出两张卡片，分别写上：顾老师字写得特别好看、顾老师很会堆雪人。

    然后送给顾言沣。

    顾言沣微微一笑，把两张卡片收起来，然后递给姜觅一张心愿卡。

    姜觅看了看，忽然发现卡片右下角有个G：“这是什么意思？”

    “G代表我的心愿卡，你拿着这张卡片可以让我实现一个心愿。”顾言沣又拿起一张右下角写有J的心愿