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分卷阅读26 (第2/4页)
塑造你的思维。” “哦~我明白了。” 种花文明包容并蓄,能容得下科教,也容得下玄幻文明。我们能用两套思维思考不同文明体系的问题,骄傲! 但这个世界的修真文明就不行了。霸道□□,有他没我,有我没他。 夏国划了块空间给修仙的,让他们苟延残喘,而修仙的恐怕十分不乐意,满世界寻找好苗子,致希望于培养出优秀的修仙后辈。有没有暗搓搓意图颠覆科教,这个……就不知道了。 啊,感觉好复杂的样子啊。 云喜想了一路,回到家,说:“mama,我要是想修仙的话,等我大学毕业了,可以去吗?” 云mama问:“你是怀着什么样的目的想修仙?成仙吗?修仙的人已经几百年没有人真的修炼成仙了。” 云喜说:“不是想成仙……就是,好奇吧,我想探索那个神奇的世界。” 云mama说:“等你长大了你可以去学,但是没成年之前,你可以修炼,不可以去触碰修真的道理。”云mama最后一句话说的带点儿警告的语气,脸上神情也慎重。 云喜乖乖点头,“好的mama。”其实她觉得她现在去学修真知识也没关系,毕竟她内里是个妥妥帖帖的成年人,装了几年小孩,不代表她的思维就真的幼化了。 所以修真体系的知识恐怕没那么容易能控制她的思维方向。 但是除她以外的人不知道她的真面目啊。 得到云mama详细的科普,云喜暂时放下这件事情,蹦跶着去洗手,先吃一盘水果一盘零食,然后去写作业,等着云mama把晚饭做好。 第二天,灵能院的老师频繁的联系云mama,试图说
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