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    课后的教室几乎没有什么嘈杂的声音,这句话毫无意外地让每个人听得清清楚楚，包括讲台上正在整理教案的老师。

    整个教室顿时鸦雀无声。

    穆青桐被几十双眼睛盯着如锋芒在背,他没料到莱尔会来这么一手，对方的胆子比他想象中的要大得多。

    要怎么办？穆青桐一瞬间想了很多回应的办法,但不知道哪一个最为适用,索性先保持了沉默，看莱尔有没有下文。

    可莱尔貌似和他抱有相同的想法,同样盯着他,不说一句话，将难题重新推给了他。

    诡异的静默之后，教室里开始沸腾,大家对这样的戏码显然喜闻乐见，甚至有好事者开始对着穆青桐与莱尔起哄。

    这时候群众的力量是最容易被汇集起来的，几声单独的“在一起”被喊出来后，一下子就变成了全班性的活动。所有人都异常亢奋，还有人对着穆青桐吹了口哨。

    穆青桐简直头都炸了，他知道这种当众表白的戏码通常都会成功——被表白者往往会被现场的氛围所影响，导致答应表白者的请求，这是人有限的理性所造成的从众效应……

    都什么跟什么……穆青桐打断自己莫名其妙的联想，他的脑子被整齐划一的“在一起”搅得混乱无比，他只知道他不能答应莱尔，何况顶着一张和林恩一模一样的脸，这让他感到非常诡异。

    穆青桐低着头站起来后，教室里的气氛顿时被推至顶峰，人群全部沸腾了。

    如果他的判断出错，把无辜的莱尔逼成这样，他根本不能对他的感情做出任何回应，这会对莱尔造成怎样的伤害？穆青桐心