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   看牡丹这么有求知欲，海棠便决定对她来个扫盲，她让牡丹将笔和纸拿过来，在纸上画了一个长方形，然后说：“你看，假设这块是方田，这条就叫‘广’，这条叫‘从’，将两个相乘，就是这块田的面积，也就是大小。”

    所谓的广，就是宽，从读zong，第四声，通“纵”，也就是长，长乘以宽，当然就是长方形的面积了。这些意思，海棠之前也不知道，研究了半天才弄明白。这本对海棠来说最大的问题其实是语义的理解，有些东西她能猜，有些专有名词她就完全不知道了。比如说牡丹问来的“圭田”意思是形状为等腰三角形的田，“邪田”是指直角梯形的田，“箕田”指的是等腰梯形的田，这些词汇，她或许能通过答案推导，但总归会很麻烦，现在牡丹帮她问来了，她理解起来就轻松多了。

    牡丹显然从未学习过数学相关的知识，闻言道：“相乘？”

    “差不多就是很多个一样的数加起来的意思。”海棠不知道该怎么说明乘法才能让人理解得更好，便按照自己的理解说道，“比如二乘以三，可以看成是三个二相加。”

    看牡丹还有些茫然，她就把纸撕成一条条的，两条为一份，分了三份，将刚才的说法加上实体演示了一遍。这回牡丹终于懂了。

    海棠想了想问道：“九九乘法表你知道吗？”

    牡丹又茫然地摇头。

    海棠便将九九乘法表写在纸上。她隐约记得乘法表好像很早就存在了，古代跟现代是倒过来，从九九八十一开始的，因此才得名九九表，所以她也按照古人的习惯从九九八十一开写。对她来说，比较麻烦的是阿拉伯数字