【大学辅导员的暑期调教】（二） (第3/8页)

「那我再给你讲一遍好不好？」

    「好的啊」ｓ开心的说。

    我在ｓ的腰间捏了一把，ｓ怕痒，笑着从我身上跳下来。

    我顺势站起来，把椅子推开，然后把ｓ拉过来站在桌子前面，跟她说：「怕

    你记不住，我来讲，你来打字，打出来就好了」。

    ｓ一听就想偷懒，赶紧说：「没必要的爸爸，你讲，我认真听，一次就记住

    啦，我记忆里好着呢」

    我摇摇头，说：「好记性不如烂笔头，你还是按我说的做吧」

    然后我往桌上指了一下「先把这个带上，等下打字速度跟不上我就打你屁股

    」ｓ顺着我的手指看过去，便看到了沾着她yin水的跳蛋。

    。

    。

    。

    我拿着文档，一句一句的重复刚才说的内容，ｓ则在桌前弯着腰打字。

    我不允许ｓ弓着背打字，所以她站的离桌子有点远，腰腹基本处于水平位置

    ，肩背部仰起，靠双手肘部撑在桌子上承担仰起的上身重量，双腿并拢站立。

    这样的站姿从侧面看，把ｓ的曲线表现的很诱惑，但ｓ站得就相对吃力了。

    我说的并不快，但是ｓ的打字速度还是有些跟不上节奏。

    一方面她需要努力保持诱惑的站姿，另一方面xiaoxue内的跳蛋给她带来了不小

    的困扰。

    为了能让游戏继续下去，我并没有把跳蛋的档位调的很高，中档速度吧，这

    个速度不会让ｓ高潮，但是也不会让她轻易习惯。

    每当我讲完一句话后秒钟左右，ｓ还没有完成打字的话，我一直在ｓ后

    腰抚摸的手掌就会响亮的拍