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    ，这个地方当初让刘承儒全部批给了综合官学，地方大以后可以在远一些的地方，盖学习各项技术的院子，名字以后可以以学习的技术命名。

    这样时间上不耽搁，既有充分的时间去修建，也有时间去找好的手艺老师来这里教课。

    启蒙院和技术院分离，互不打扰互不影响这样挺好。

    至于以后的要开设多少科，还在制定中，起初会少些，将来会陆续增加科目，比如医科种植等，到时由朝廷颁布政令。

    什么都要一步一步来，总有一天会完善好的。

    他还有一个多月才能回去，这边启蒙院在过十来日就要交工，到时收尾和准备开课的事也一堆。

    邵明修从马上下来，直接走到孙保财身边，把手中的信递给他。

    他刚刚在县衙正好要过来这边，有封信是从金安府寄给孙保财的，担心有要事顺手就拿了过来，等孙保财接过后，才看着远处。

    看着已然成型的建筑，心里开始算计接下来的事。

    教授孩子们三百千的夫子已经找好，找的夫子按照孙保财的说法，是比较有想法的年轻夫子。

    孙保财的意思，不想找那些死板教学的夫子，越有名气的越不要，说来这里的孩子走仕途的少。

    要是按照考功名样子去教导孩子，一个个被教的不知变通，在被灌输一些万般皆下品惟有读书高的思想，岂不是毁了孩子。

    他这些天对孙保财这个说法是极度纠结，万般皆下品惟有读书高这样的至理名言，让孙保财说出来怎么就不对味呢。

    每当想起他说这话时的讽刺样子，心里就特别不舒服，这小子在讥讽圣人先贤吗，还是看不起读