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和他说，按照他的猜测，如果是分开作案，那么凶手完全有理由同时杀害张衡的小女儿，为什么不杀？”

    其他听迅的同事迷惑地看着头儿的行为，他怎么突然开始与一个学生讨论起案情来了？

    束辛想了想，在电脑上回复道：“这也是我一直奇怪的地方，我不清楚为什么保留了这个女孩子。或许，这个女孩让凶手下不去手，亦或者女孩是凶手十分喜欢的孩子；我曾见过老师的两个孩子都十分可爱。”

    束辛迟疑了一下，再次缓缓的打出了一行字：“还有一种可能，在中国的传统思想中，男孩子是香火的传承，凶手极其有可能是想要断了张老师家的香火。”

    在玻璃外听迅的李国强恍然大悟地一拍手，刚才大家也一直都在这个地方纠结，束辛的话突然像是打开了这个关口。

    周围的民警议论纷纷，只是季凉始终没有开口再多说一个字。

    .....

    结束了束辛的审讯，季凉拿到了张衡的关系图，他首先看过来的就是束辛，这个孩子的过分理智不由地格外引起他的注意。

    关系图上表明，束辛的家庭条件不好，学的是烧钱的美术专业，知识辅修犯罪心理学。张衡尤其喜欢这个孩子，曾多次想要束辛转到心理系中深造，但是美术学院也并不放人。

    .

    待所有学生的笔供结束之后，已经到了下班点，季凉走出警局，却在警察局的门口看到了束辛，束辛正在前台问询张衡一案的进展。

    季凉在墙后暗中观察这个哑巴少年的一举一动。

    当束辛听到师娘和张衡的孩子所遭遇的惨状时，他的手微微捏紧，表面上虽然依旧