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分卷阅读6 (第1/4页)
学生们的真实水平,并将根据这次摸底考的成绩请家长,希望家长能与学校的老师站在同一条战线上,为孩子高考前的最后一年学习时间保驾护航! 周诚的脸当场就黑了。他原先觉得高中知识肯定不怎么难,开学后学一阵子就能补起来,所以那个假期里一直没看高中的课本,哪能想到,这高中居然要突击搞一个摸底考? 放眼教室里的同学,甭管是一脸兴奋伴随着跃跃欲试的好学生,还是一脸忐忑伴随着愁眉苦脸的差学生,人家心里好歹都有一个底,知道自己大概能考多少分,但他没有底啊! 准确地说,他心里有一个无底洞。 周诚慌得一批,赶紧利用剩下的时间翻书,临时抱佛脚,可这马上就要考试了,别说是抱佛脚,就是佛的腿毛都抱不到啊! 周诚满脸绝望地参加了考试,第一门语文就给他泼了一大盆凉水,给他来了个透心凉,尽管他不断地从原主留下的记忆数据库中调用记忆,可做题的手感还是相当生涩,而且没有一道题是他有把握能够完全做对的。 这种感觉相当得不好。 后面开考的数学、理综与英语同样如此,周诚开始从学校背着教材回家,偶尔还能背几本复习资料,索性他学习能力强,原主打的基础也不错,复习起来不算太费力气,只是有些知识需要基础,而他的基础等于空白,需要花时间在夯实基础上。 考完的第二天,与原主关系好的那几个人就来关心,“覃诚,你怎么突然就改姓了?放假前还是姓覃啊,怎么突然就变成周了?” 周诚情绪稳定,如同说着别人身上发生的事情一样,“我是孤儿,覃是我
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