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到回应的时候，对面的傅司远突然轻笑出声，笑容嘲讽，薄唇宛若大发慈悲般缓缓开启：“傅司远。”

    他的声音清脆，带着些微孩童特有的尖锐，却脱离了孩童的纯真烂漫，冷冷淡淡的，听得人宛若置身寒冬，一如他的人，泛着寒意，冷漠又疏离。

    说完，傅司远看也不看程挽，自顾自地重新投入到书本当中。

    对于傅司远的冷淡，程挽与他经过这些时日的相处，早已习以为常，因此也并没有怎么放在心上，只随意地望了他几眼便拿出笔记本，端端正正地坐好，并拿出笔，摆出一副严阵以待的架势去迎接她的第一堂课。

    刚开始程挽还能面带微笑地望着讲台上的老师，认真听讲，可渐渐的，她脸上那副带笑的面具便再也撑不住，慢慢地垮了下来。

    再到后来，数学课快要结束的时候，程挽已经无法继续维持端坐着的姿势，而是双手随意地搭在桌面，头也干脆直接趴在桌面，有些委屈地扁着嘴，一副生无可恋的模样。

    一旁的傅司远目睹了这一变化的全过程，然后，十分不厚道地轻笑出声。

    很好，这是今天傅面瘫的第二个笑。

    被数学打击到的程挽这时候只想找个洞钻进去，把狼狈的自己藏起来，不要让任何人看到，尤其是她旁边的这个人。

    程挽接下来的几节课也和数学课上的情况差不多。

    其实程挽也想好好学习天天向上的，无奈基础太过薄弱，课堂上的很多知识都听不懂。

    程挽之前所在的孤儿院并没有设立小学，只有孤儿院里一些年纪较大的孩子才具备去上学的资格，像程挽这种年龄较小的孩子只是由孤儿院的老师简