分卷阅读56 (第4/4页)

也不差。

    以前李陌给恒安启蒙学字的时候就发现了，只要李陌给恒安念过一两遍，下次恒安记得至少有百分之八十，只要让他自己看几次，他在李陌下一次检查中就能完整无误的背诵出来了。

    有这么好的先天条件，恒安的学习进度就显得比一般人快很多，积累的知识也比较扎实。

    相对来说，跟恒安一起学习的贾棕就表现得比较逊色了，不过这也难怪，贾棕可没有一个像李陌这样自带金手指的亲娘，能够惠及自己！

    只能靠自己一点一点的努力，反复的背诵记忆才行。脑子也和一般的人一样，并没有显得特别的聪明。

    后面还是李陌看贾棕学得特别吃力，询问过谢夫子之后，才让谢夫子在上课的时候把恒安和贾棕分开来学习，两个孩子明显不适合用同一个步骤来学习，根本就不是在一个水平的。

    果然，两人分开来用不同的进度上课，效果明显好多了，也不用恒安特地放慢学习的进度，而贾棕为了跟上恒安的进度而显得更加的吃力花更多的时间了。

    到最后即使贾棕花了更多的时间在功课上，也跟不上恒安的学习进度，那才叫悲剧呢！

    在李陌决定让两个人按不同的学习进度上课的时候，不只是贾棕自己松了口气，就是恒安也为以后不用特地放慢自己的学习进度并假装跟棕哥哥一样听不懂而松了一口气。

    贾棕是庶子，而且不是李陌亲生的，李陌平日里对待他最多只能当成是别人家的孩子，稍微照顾一下但并不是十分的亲近。

    平日里李陌给恒安开小灶或饮用空间的潭水的时候，总是特地只叫恒安过来当场用完。