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。”

    赵老师：“……”

    董辉：“……”

    赵老师对在场的学生说：“大家在这点上，千万别向林老师学习。有没有人来说下为什么。”

    为什么用补偿的方法会让对方更生气？

    “因为那是很重要的东西”“那东西很宝贵，不可能再买到。”“买来的也没有这朵花好。”“因为那是白老师养了一年的。”“因为……”

    董辉心想：班主任成负面教材了。也难怪，这可是嘴里说着“你们要好好爱护动物”，然后转身就踩死一只蛐蛐的老师。

    林青飒给白川浩发消息：“你要是再不接电话，我就去喜欢别人了。”

    白川浩：“你爱喜欢谁喜欢谁去。”

    发完这句话，白川浩有些后悔，但想起林青飒那句没心没肺的话，还有他现在毫无诚意的道歉，又心塞，又恼火。白川浩并没有因为花的事怪他，不理他只是因为想静一静，自己消化掉花死的现实。但是，林青飒那句话……让白川浩感觉，他是不是根本不拿自己的感情当回事？以前的担忧再度上来：是不是就算我们分手了，他也不难过，再换个对象就行了？是不是只要他觉得腻了，就会抛掉我，去再找个人？

    白川浩一看到林青飒就会想到这些，想到这个人并没有对自己很深的感情，就心如刀割，于是更不想理他。

    我应该分手。白川浩心想。或者应该跟他好好谈谈。但是又怕他还是那态度，害怕自己真的彻底失望。白川浩也不想继续这样下去，决定今晚好好思考一下。体育课上，即使是自由活动期间，他也不能因此不在状态。他还要注意着学生的安全，把运动受伤的、低血糖发作晕