Ⅰ (第2/7页)

自己的幸福度。于是，他问对方：“为什么？”

    “因为我一直‘想要接受培训’——等了1212天，终于获得了培训的机会。”女护士的语气并不友善，然而冷漠的态度并不影响她“魅力十足”的效果，“而且，”她仰着下巴，转向男医生，十分不屑地回道，“正如我的名字所示：我只能在药房和注射室从事治疗工作。”

    男医生在女护士的工作牌上，看到了如下信息：

    姓名：药注

    等级：高级护士

    岗位：药房、注射室

    出于礼貌（尽管在美普尔医院里并不用讲究这些），男医生想给女护士看一看自己的工作牌，但是女护士对此并不感兴趣——她转身就走，目的地直指培训室。

    “嘿！”男医生连忙追上去，“我想，我们是一堂培训课。”

    女护士目不斜视，快步向前，敷衍回道：“哦，我可是要去培训室1参加‘治疗Ⅲ’的培训。”

    培训室1是医院建设初期开设的房间，占地面积很小，室内的加成设备和装饰因此也很少；不过，鉴于院内元老级别的员工多是在这里逐步培养成才的，尽管员工不会对某个房间产生依恋，院长也并没有对1号培训室进行拆除或是扩建。倒不是因为院长怀念发家前的光景：单纯是为了省钱。不过，为了提高员工的学习效率，院长还是购置了最便宜的教学海报，贴了满满一屋——尽管看上去毫无美感，但是海报自带的装饰效果，还是增加了培训室1的美观度。

    “治疗Ⅲ”已是中级的“治疗”课程。男医生是专精“治