分卷阅读30 (第2/4页)

他总算见识了什么叫各式各样多彩多姿。

    只有你想不到的缺点，没有老师挑不出的毛病，最牛逼的甚至还能分析出他的动机和心理。晏禾都要笑了。

    最新鲜的就是他生物老师说他有王子病。

    他一边听着，一边心寒。

    就连语文老师明里都说他吊儿郎当。且不论高一他的学习态度是怎样的，从高二开学起，他就没有辜负过语文这门科目。

    不敢说上课百分百专注，但他百分之九十是有的。作业不光认真完成还超额完成，凭着对文字的一腔热爱，他的努力有目共睹。如今说他吊儿郎当？

    对不起什么都不会对不起他语文！

    晏禾只觉得心里一片凄凉。曾经夸他赞扬他的老师在短短一下午仿佛全部消失了。都他妈是假的！

    这一切的批评都好像在印证晏阳东那一句“当初就不应该把你捡回来。”

    晏禾无力的跟在晏阳东身后，朝最后的数学办公室走去。他心里已经对顾泽不抱期待了。

    他只想听听，顾泽会说些什么话来无情的揭露他的陋习，把他说的一文不值。

    晏阳东照例是那个开头，赔着笑。

    顾泽站起身，礼貌的笑着：“你好。”

    晏禾甚至没有勇气抬头看顾泽的表情。

    顾泽听完晏阳东的问题后，笑道：“晏禾啊，这两个学期表现都很好，这学期较之上学期，作业的正确率提高了很多，效率也是。对待学习的热情也很高，我挺喜欢这个孩子的。”

    晏禾眼眶第二次莫名其妙的红了。

    晏阳东：“可我刚刚问了好几个老师，他们都说他学习不踏实态度不端正，说的我都替