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    实质的思念和相处时光，但较之连气味都模糊的爷爷，外公是位鲜明且热烈的人。等顾承泽长大就理解了外公“借酒浇愁”所为何故。

    老战友在眼前倒下，出生入死的兄弟剩他一个，他觉得自己背弃了他们，觉得自己苟活着，干脆醉他个不知今夕是何夕，不要知道那种感觉。

    顾承泽自然无法感同身受，他长大后想明白那一点反而更崇敬外公了。他没那么情深意重的想法，只是认为以后不能抛弃何承枫也不能离开何承枫，不然他也去喝酒，喝死好啦。

    顾承泽在念三年级那年，班主任对唐蔓女士说，这孩子还念三年级真的是浪费时间和耽误他，于是就直接念五年级了。

    此时，何承枫在初一的第一年期末考成绩出来了，紧接着就是万人痛恨的家长会。

    考的好的洋洋得意，考的差的垂头丧气，诸如何承枫这样成绩垫底的笨蛋学生。

    何mama难得请了一上午的假没去上班，换了一年才穿两次的衣服与家长们坐在一起。开家长会的时候，学生们都被请到班级外，三五成群地聚在一起分享自家父母的暴虐程度，拉近彼此的友谊。

    在大多数学生心中，好坏学生是泾渭分明，而且男和女之间的楚河汉界无比清晰，哪怕经过了一学期的磨合熟悉，因着青春期那说不明道不清的一层“暧昧”谁也不愿意凑过去；那时候不比现在坦然开放，男女生单独站一起说两句话，也许下一刻就有无数个猜想出来的发展，什么某某和某某交换定情信物，谁先追的谁。

    这年纪的孩子别的没有，编故事能力一流，只要他们愿