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上开始画机器人。

    十分钟过去了，孟宴再次出现在教室里，所有小画家都停下笔，我也把笔停下，不敢去看我画板上的人，只是呆呆地盯着孟宴，他扫视着讲台下的所有稚气未脱的小脸。

    所有小画家都等着他开口，发表点什么，他没有，只是走下讲台，走到第一排的位置，站在第一排第一个小画家的身后，半会他指着画说，“不会画人，只会画花草，就是让你画出一个绚丽的世界，那也只是一副画，而不是一幅有灵魂的画，回去之后，画一百个人，自己研究。”

    那个就是说从没画过人，只画过画画草草的小画家，孟宴从他画的人，就看出了他的本质，周围的小画家下意识地倒吸了一口气，手忙脚乱地想去修改画本上的人。

    可惜，为时已晚。

    画，最不适合就是修改，宁可重画，也绝不修改。

    接着孟宴老师一个一个看下来，指着那画本里一个一个的人，将对方的毛病一个一个揪出来，课堂上从一开始的错愕，叽叽喳喳的议论声，到最后大家都接受了孟宴老师的批评，不少的小画家崇拜地看着孟宴，之前喊孟严的都开始喊老师。

    随后，孟宴老师来到张轩的面前，张轩压根就不敢去看孟宴的眼睛，只是盯着他自己的画。

    刚才他说不喜欢孟宴老师，但是孟宴的犀利一下子就令他折服了。

    “画，是好画，机器人是好人，就是没有情感，跟离的画相似，却没有他的韵味，你今年多大了？”孟宴这下子没批评，还跟离老师的画比对了一下，张轩慌慌张张地应道，“11岁。”

    孟宴摇摇