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分卷阅读15 (第4/4页)
这个教室不认识任何人。 第一天考完回到宿舍,陈辰催着他把答案写出来,又找孙周要了答案和王宇两个人去找相同项。 “你估计你语文作文扣几分。”李乐躺床上问还在看生物笔记的孙周。 “5分以内吧,我写的是议论文。” 这句话一出,宿舍其他三个人都傻掉了。这次的作文题目是“我的老师”这种题目孙周写的是议论文???不是在逗我吧。 李乐觉得自己跟不上学霸的思维,闭嘴拿出数学常错题型看起来。 不过显然王宇忍不住“孙周,你作文题目是‘我的老师’不?这题目你怎么写议论文的,求指教。” 孙周眼都没有抬一下“我就阐述了下我希望的老师是什么样子,现在的老师是有哪些样子,然后对比下我希望中的老师和现实中老师的差距,接着总结下这两种情况产生的原因,最后的中心论点是现实和想象的差距,再赞美下现在我的老师。” 王宇此时的心里阴影面积很值得去求证,不过李乐忙着看错题没空,陈辰忙着对正确率没空,王宇只能自我消化。 第二天数学和生物,没有任何主观题都是客观题,对就是对错就是错,根本没有任何需要思考的地方,所以当王宇和孙周对完答案之后,面如死灰。 第三天的英语,让陈辰直接给孙周和李乐跪拜了。 “我想知道为什么此刻这里你们都选择了‘the’作为前缀,明明‘a’就可以了啊。”陈辰拿着理解的填空问道。 第14章 极品亲戚2 “Apple是特指
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