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分卷阅读40 (第2/4页)
天点苏玛丽的名字,天天吵她,是为了什么???当然是不忍心看见一个好苗子就此自我放弃。看看她进班的成绩,在看看现在的成绩简直是不忍直视,师者心痛啊。 她不是不能学好,而是不想学。老李看见“苏玛丽”做的试卷,脑子里蹦出的第一个念想是这样的一句话。简直在浪费灵气啊!!! 现在考的这个倒数第一,是彻底要自我放弃了吗? “你到底还想不想考上一个好的大学了???真的不准备好好努力学习了吗?你看你物理考的,老师就是不写字,把答题卡扔地上踩两脚也会比你考的高!!!” 老李喋喋不休的讲个不停,那阵仗不把苏玛丽讲的痛苦流涕,大彻大悟,跪地保证以后一定会好好学习他就不会罢休。 他当老师跟别人当老师有些不一样。成绩好的学生他鼓励骄傲,但是这不意味着对于那些学习不好同学他就不管不问,任由他们死活。就算到高考的最后一刻他也不会轻易的放弃谁。 只要是他的学生,他就要对他们负责人。——当老师,并不是只有教好学生的学习这一个任务。 师者,传道受业解惑也。 他不仅想起自己上学时期的那段调皮混日子的时光……老李的有些轻微浑浊的眼眸颤了颤,他拿起桌子上的茶杯喝了一口,感觉茶叶淡淡的清香在他的口腔里散开,才重新看着苏玛丽。 十分钟的时间反思够了。他一连问了三个问题:“想好了吗?感觉老师说的话有没有道理知道自己以后应该好好学习了吗?” 这是一个新奇的体验。这种被老师批评是苏玛丽从来没有体验过的事情。其实她听了老李的一席话,一点没明白,反
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